当我们读小学的时候，读大学不要钱；当我们读大学的时候，读小学不要钱。 


我们还没能工作的时候，工作是分配的；我们可以工作的时候，撞得头破血流才能勉强找份饿不死人的工作。 


当我们不能挣钱的时候，房子是分配的；当我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了…… 


“80后”说苦，“50后”笑了…… 


我所说的“50后”，是套用“80后”的说法，即上世纪50年代出生的那一代人。 



我出生在上世纪50年代末期，是一个典型的“50后”，与同龄的朋友谈起我们这一代人时，大家无不感叹，这一代人经历了太多的苦难。 


“50后”遇到的第一个磨难是饥饿。“三年困难时期”，正是“50后”的幼年时代或童年时代，正是长身体的时候。因而，饥饿是“50后”共同的深刻记忆。那年我三岁多，记忆最深的事，是每天长时间地站在锅灶前，等着吃饭。对饥饿的恐惧，在“50后”的心灵深处打上了烙印，左右了他们的行为方式，直至长大成人，对食物仍有一种近乎病态的攫取欲。我自己的表现是：如果谁请客，宴席上出现红薯、野菜、南瓜之类的所谓养生食品，我根本不屑一顾，因为在我看来，那些东西只是饥饿年代哄肚皮用的，现在别说吃，一看见肠胃就冒酸水，大鱼大肉、山珍海味才是真正的好东西。 


“50后”迎来了少年时代的同时，也迎来了他们人生的第二个磨难——失学。1971年冬天的那个凌晨异常寒冷，我像往常一样摸黑走进学校，老师通知我说，我没能被推荐上高中，我头也不回地朝校外走去。我走进家门，放下手里的书。母亲问：“回来了？”我点点头。母亲说：“那也好。”我明白母亲的意思，没说一句话，扛起一把铁锨，裹紧棉袄，一刻也没有停，便随着上工的人群走进了寒冷的田野。从此，我每天都会去做一个少年本不该做的活儿。学校那边的钟声天天响，清脆而诱人，站在家里就能清楚地听到。但我知道，那只是曾经的梦境，现在已与我全无干系。我在农村整整劳动了8年，直到高考恢复后再进入学校。 


高考制度恢复，“50后”终于迎来了自己的人生转机。那是一个让“50后”们激动不已的年代，他们看到了从炼狱里走出来的机会。于是，呼啦啦一齐涌上了高考那座独木桥。当重新坐在教室里，望着比他们小七八岁甚至十来岁的年轻面孔时，有一种如释重负的感觉，庆幸自己终于搭上了这班车。 


进入80年代，“50后”们从大学毕业，又重新走进社会，开始了与以前完全不同的人生。他们心潮澎湃，高唱着“光荣属于80年代的新一辈”，似乎世界又是他们的了。 


现在，“50后”们老了。回顾一生，许多“50后”感慨良多：长身体的时候，碰上“三年困难时期”，饿坏了肚子；正上学的时候，碰上“文化大革命”，没学到知识；该工作的时候，碰上上山下乡，荒废了日子……所有的事似乎都和“50后”过不去。 


如果仅仅是这些倒也罢了。“50后”们更大的苦恼还在后面——因为，他们中的大部分人还有一个“80后”的孩子。 


“50后”是第一批赶上计划生育的人。在那“花儿香，鸟儿鸣，春光惹人醉”的时代里，他们迎来了自己的下一代，开始了为子女奔波劳碌的历程。面对稚嫩的小生命，他们手足无措，又百般呵护。在培育下一代的“工程”中，他们采取了连自己也没有听说过的新方法：早在孩子还在腹中时，就有所谓的“胎教”；等孩子出生了，最大的愿望是自己的孩子聪明、有出息，于是，没等孩子话说利索，就开始教孩子学自己或许并不熟悉的唐诗宋词，给孩子讲自己从没有听过的童话故事。他们不希望孩子的童年像自己一样在泥土堆里过家家，想让孩子有理想，前程远大，他们用最功利、最实用的手段，不遗余力地向孩子灌输各种知识。 


让他们始料不及的是，社会的影响好像比他们的苦口婆心更管用，眼花缭乱的商品世界，让他们心烦意乱，让他们的子女享受到了前所未有的物质生活，也让孩子进入了一个神奇新世界。在闪烁着时代光彩的电视机前，孩子们早就不耐烦那些唐诗宋词，更不喜欢絮叨的童话故事。这让“50后”感受到了一种无奈的陌生。

这就是生活，只是在现实的社会中如何走出一条适合自己发展的道路才是至关重要的。一味地嗟怨，机会永远不会出现。

吃过苦才知道什么叫苦.

新中国后，最痛苦的一代可算是50后，他们在：
六十年代，被叫——下课；
七十年代，被叫——下乡；
八十年代，被叫——下海；
九十年代，被叫——下岗；
新世纪，被叫下什么呢？2009年后再总结。

新世纪，可能叫下跌吧!(经济崩溃,股票下跌、资产值下跌、人民币价值下跌）